Q.お子さまが何歳何ヶ月から通い始めましたか？：
－A.2歳
Q.色彩知育®のどんなところに惹かれて通うようになりましたか？
－A.早期教育の習い事ではなく幼少期にさせたい事は目や耳から入ってくる情報を自分の体や言葉などで表現する習い事をさせたいと思っていたから
Q.実際に教室に通って感じていることは？
－A.絵を書いたり色を塗ったりする時に色々な道具や色を使って概念に囚われる事なく自由に表現出来ているなと思う
Q.印象に残ってるってエピソードやその時のご自身の気持ちなどがあれば教えてください。
－A.橙色をみかん色と言ったり普通の幼児が使わない色の表現をした時面白いなと思いました。
Q.その他、なんでもあればお書きください
－A.英語教室や算数教室などは習わせれば直ぐに効果、結果が目に見えるが自分で考えているかどうかと言えばそうでないと思っています。
結局，自分で考えて行動したり表現したり出来る子にならないと、どんなに知識を詰め込んだとしても後々伸び悩んでしまう気がします。
小さい頃にそれが取得出来れば、それはその子の財産となって勉強や生活、仕事をしていく上で上手く回っていくと思います。
我が家は年の差姉妹のため、1番上の子とは19歳離れています。
幼稚園時に勉強系の習い事をたくさんしていた子よりスポーツ系や音楽系の習い事や自由に工作をしたり公園で遊んだりしていた子の方が行き詰まる事なく勉強し進学して就職しています。
自分の意思で行動し自己表現出来る事ようになるように色彩教室はお手伝いしてくれていると思います。
